Back to preview
  • Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [11-летние мальчики] Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [11-летние мальчики] (Карта)
  • Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [11-летние девочки] Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [11-летние девочки] (Карта)
  • Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [13-летние мальчики] Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [13-летние мальчики] (Карта)
  • Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [13-летние девочки] Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [13-летние девочки] (Карта)
  • Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [15-летние мальчики] Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [15-летние мальчики] (Карта)
  • Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [15-летние девочки] Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [15-летние девочки] (Карта)
  • Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [ 11-летние] Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [ 11-летние] (Горизонтальная гистограмма)
  • Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [ 13-летние] Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [ 13-летние] (Горизонтальная гистограмма)
  • Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [ 15-летние] Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [ 15-летние] (Горизонтальная гистограмма)
  • Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [ 11, 13 и 15-летние] Доля респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях [ 11, 13 и 15-летние] (Горизонтальная гистограмма)
Пояснения к наборам данных
Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья (HBSC)

Показателей: 152
Дата обновления: понедельник, 6 июля 2020 г.

Более подробная информация:

Совокупная серия данных, лежащих в основе
международного отчета ВОЗ по результатам обследований  поведения детей школьного возраста в отношении здоровья, проведенных в 2016 и 2018 гг. Группы HBSC представили дезагрегированные данные по Бельгии, Соединенному Королевству и Дании. Данные по Бельгии представлены как Бельгия (Фландрия – на фламандском языке) и Бельгия (Валлония – на французском языке). Данные по Соединенному Королевству представлены как Англия, Шотландия и Уэльс. Данные по Гренландии представлены отдельно от данных по Дании. 
Представлены усредненные данные HBSC, основанные на использовании равного весового коэффициента для всех регионов, независимо от различий в размере полученной выборки или численности населения страны.  Помечены страны, где отмечалось значимое гендерное различие в распространенности.
Исследовательская сеть HBSC - это международный альянс научных работников, сотрудничающих в рамках проведения обследования школьников из различных стран: Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья (HBSC). HBSC занимается сбором данных о здоровье и благополучии, социальных условиях и поведении 11-, 13- и 15-летних мальчиков и девочек раз в четыре года. Эти годы знаменуют собой период роста самостоятельности,  что может повлиять на их здоровье и поведение в контексте здоровья. Исследование HBSC как таковое является продуктом деятельности ориентированных на изучение определенной тематики групп, сообща разрабатывающих концептуальные основы исследования, определяющих вопросы, подлежащие научному изучению, устанавливающих методы работы и параметры количественной оценки и осуществляющих анализ данных и распространение результатов.
Сеть HBSC способствует обеспечению все большей прозрачности в своей работе при сохранении прав интеллектуальной собственности. Возможность внешнего использования данных обеспечивается путем согласования этого вопроса с Международным координатором и ведущими исследователями. Информацию о запросах относительно более подробных данных можно получить на сайте www.hbsc.org.
Пояснения к показателю
Подросткам был задан вопрос о том, сколько часов в день они посвящают компьютерным играм или играм на других электронных носителях в свое свободное время в будние дни и в выходные. Представленные здесь данные отражают долю респондентов, тратящих два часа или более каждый будний день на компьютерные игры или игры на других электронных носителях.

Не получены данные из Гренландии.
Примечания по странам/регионам
Гренландия
Данные не получены.