Европейский портал
информации
здравоохранения

Главная
Портал
Страны
Данные
Путеводитель по показателям
Базы данных
База данных "Здоровье для всех" (HFA-DB) Ассистивные технологии Европейская программа работы Цифровое Здравоохранения Европейская база данных о смертности (MDB) Реабилитация Оздоровительная физическая активность Европейская база данных кадровых и технических ресурсов здравоохранения (HlthRes-DB) Европейская информационная система по окружающей среде и здоровью (ENHIS) Финансовой защиты в европейском регионе
Мониторинг
Здоровье детей и подростков Политика вакцинации против сезонного гриппа и охват вакцинацией
Отчетность
Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья (HBSC) Питание матери, физическая активность и увеличение массы тела во время беременности Устойчивость к противомикробным препаратам Глобальный обзор политики в области питания Состояние политик в отношении здоровья детей и подростков в Европе
Архив
Показатели для Здоровье-2020 Обследование в области электронного здравоохранения, 2015 г. Единый механизм мониторинга (ЕММ)

Значение политики как фактора, препятствующего использованию электронного обучения для обеспечения всеобщего охвата медико-санитарной помощью

Полное название показателя: Значение политики (образовательные учреждения не включают электронное обучение в число методов обучения медицинским наукам) как фактора, препятствующего использованию электронного обучения для обеспечения всеобщего охвата медико-санитарной помощью

Единица: число ответов

Параметры:

  • Препятствие (BARRIER)
  • Страна (COUNTRY)
  • Наднациональная группа стран (COUNTRY_GRP)

Охваченный период:

Входит в набор(ы) данных:

Дата обновления: пятница, 2 июня 2017 г.

Экспортировать в:
Похожие показатели в eHealth
Вам также может быть интересно
Наборы данных
Back to preview
  • Значение политики (образовательные учреждения не включают электронное обучение в число методов обучения медицинским наукам) как фактора, препятствующего использованию электронного обучения для обеспечения всеобщего охвата медико-санитарной помощью Значение политики (образовательные учреждения не включают электронное обучение в число методов обучения медицинским наукам) как фактора, препятствующего использованию электронного обучения для обеспечения всеобщего охвата медико-санитарной помощью (Карта)
  • Препятствия на пути к внедрению программ электронного обучения Препятствия на пути к внедрению программ электронного обучения (Горизонтальная гистограмма)
  • Значение политики как фактора, препятствующего использованию электронного обучения для обеспечения всеобщего охвата медико-санитарной помощью Значение политики как фактора, препятствующего использованию электронного обучения для обеспечения всеобщего охвата медико-санитарной помощью (Горизонтальная гистограмма)
Показать весь график
Назад к предварительному просмотру
Пояснения к наборам данных
Обследование в области электронного здравоохранения, 2015 г.

Показателей: 142
Дата обновления: пятница, 2 июня 2017 г.
Контактное лицо: Clayton Hamilton

Данные, представленные государствами-членами в рамках Глобального обследования ВОЗ в области электронного здравоохранения 2015 года, а также основные темы и выявленные тенденции. Опубликовано в Докладе о развитии электронного здравоохранения в Европейском регионе, 2016 г. В общей сложности на опрос ответили 46 государств-членов Европейского региона ВОЗ.
Пояснения к показателю
Нет информации
Примечания по странам/регионам
Нет информации